s’ouvre dans une nouvelle fenĂȘtre
Les participants au programme Photography for All Alaula Sprecher, Glen-David Hardy-Covington, et John Johnson utilise l'iPad pour prendre des photographies de ce qui les entoure.
Le programme Photography for All de The Chicago Lighthouse, qui en est Ă  sa quatriĂšme Ă©dition, s’appuie sur la technologie Apple pour enseigner la photo Ă  des adolescents aveugles ou malvoyants. Des participants utilisant l'iPad et l'iPhone pour prendre et Ă©diter des photographies prises lors de l'exploration de la ville.
Adetokunbo ‘Toks’ Opeifa aime explorer Chicago. Elle parcourt la ville sans se soucier de s’éloigner de l’itinĂ©raire prĂ©vu, s’immergeant dans son environnement et photographiant ce qui l’entoure avec son iPhone. « Chicago est une sorte de grille Â», explique-t-elle. « MĂȘme si vous vous perdez, vous retrouvez toujours votre chemin ; marchez juste dans la direction opposĂ©e et vous finirez bien quelque part Â». 
Aujourd’hui ĂągĂ©e de 18 ans, Adetokunbo a appris Ă  6 ans qu’elle Ă©tait atteinte de dystrophie des cĂŽnes, une maladie de la rĂ©tine qui entraĂźne une perte progressive de la vision et une sensibilitĂ© Ă  la lumiĂšre. Cette annĂ©e, elle participe Ă  Photography for All, un programme destinĂ© aux jeunes malvoyants ou aveugles, lancĂ© par l’association Ă  but non lucratif The Chicago Lighthouse en partenariat avec le DFSS (Department of Family and Support Services) de la ville de Chicago et Apple. Au cours de ce programme de six semaines, les participants dĂ©couvrent la photographie technique, le codage et dĂ©veloppent des compĂ©tences pour se prĂ©parer au monde professionnel. Surtout, ils acquiĂšrent des outils qui les aident Ă  Ă©voluer dans le monde qui les entoure de maniĂšre plus indĂ©pendante et confiante.
Photography for All s’inscrit dans l’initiative One Summer Chicago qui favorise l’emploi des jeunes en proposant aux 14-24 ans des stages et des emplois dans des institutions publiques, des associations locales et des entreprises de la ville. Depuis 2017, Apple soutient le programme One Summer Chicago de la ville dans le cadre de sa Community Education Initiative (CEI), contribuant Ă  offrir aux jeunes des opportunitĂ©s de dĂ©velopper de nouvelles compĂ©tences grĂące aux guides des programmes La crĂ©ativitĂ© pour tous et Le code Ă  la portĂ©e de tous. Cet Ă©tĂ©, plus de 200 Ă©tudiants ont profitĂ© d’offres dans les domaines de la photo, de la vidĂ©o, de la conception de jeux, du codage, du dĂ©veloppement d’apps, de la rĂ©alitĂ© augmentĂ©e et plus encore, grĂące aux programmes soutenus par Apple.
Pour soutenir leur crĂ©ativitĂ©, The Chicago Lighthouse a fourni Ă  chacun des participants de Photography for All un iPad Air, un Apple Pencil et un Magic Keyboard. La configuration de l’iPad proposait un Ă©cran Ă©tendu avec des outils pour capturer, monter et partager leur travail. De nombreux participants, dont Adetokunbo, ont Ă©galement utilisĂ© leur propre iPhone pour prendre des photos en dĂ©placement, passant d’un appareil Ă  l’autre en fonction de leurs besoins.
Les experts Apple ont formĂ© les Ă©lĂšves Ă  l’utilisation de l’appareil photo et des rĂ©glages de prise de vue dont ils auraient besoin, ainsi qu’aux fonctionnalitĂ©s d’accessibilitĂ© intĂ©grĂ©es aux appareils, notamment VoiceOver, le lecteur d’écran intĂ©grĂ©, et le Zoom, qui permet d’agrandir des Ă©lĂ©ments Ă  l’écran. Pour ceux qui utilisent VoiceOver sur l’iPhone et l’iPad, les descriptions d’images disponibles dans l’app Appareil photo s’appuient sur l’apprentissage automatique pour aider Ă  positionner un sujet et dĂ©crire les objets, le cadre et les personnes qui s’y trouvent.
Lors d’une visite du planĂ©tarium Adler et du parc environnant de Northerly Island pour une derniĂšre journĂ©e de prise de vues, Adetokunbo touche deux fois l’écran de son iPhone avec trois doigts dans l’app Appareil photo pour zoomer sur le sujet de sa photo. « Avant de dĂ©couvrir la fonctionnalitĂ© Zoom, je tenais mon tĂ©lĂ©phone tout contre mon visage Â», explique Adetokunbo. « De cette façon, je vois beaucoup mieux Â».
Adetokunbo utilise la technologie Apple depuis la maternelle. Ses parents avaient achetĂ© le tout premier iPad pour l’aider Ă  lire ses devoirs au format numĂ©rique. Elle rit en se souvenant d’elle-mĂȘme courant dans la maison de famille au Nigeria quelques annĂ©es plus tard avec un iPad mini, ravie de l’ajouter Ă  sa collection d’appareils Apple. Ayant passĂ© une grande partie de sa vie Ă  utiliser la technologie Apple, Adetokunbo se sent Ă  l’aise sur son iPhone pour avoir une meilleure vue sur le monde, et elle apprend Ă©galement Ă  retoucher ses photos sur l’iPad. Qu’elle parcoure la ville ou photographie des fleurs, les gratte-ciel ou tout autre instantanĂ© de la vie urbaine qui l’intĂ©resse, la narration visuelle est son credo.
Adetokunbo Opeifa brandit son iPhone pour prendre une photo dans un parc.
Adetokunbo Opeifa prend des photos alors qu’elle explore le Northerly Island Park pendant la derniĂšre journĂ©e de prise de vues.
« J’aime quand les images racontent une histoire Â», explique Adetokunbo. « Ce programme est un bon point de dĂ©part pour l’écriture de scĂ©narios, car j’y apprends [comment] reprĂ©senter des Ă©lĂ©ments visuels Â».
Adetokunbo privilĂ©gie le cinĂ©ma et la tĂ©lĂ©vision comme support visuel pour donner vie Ă  ses histoires. Elle considĂšre aussi la retouche photo comme un moyen de parfaire ses compĂ©tences dans l’écriture de scĂ©narios. « L’écriture de scĂ©narios et la retouche photo, c’est un peu la mĂȘme chose, surtout quand on travaille avec d’autres personnes aveugles, il faut ĂȘtre trĂšs descriptif Â», explique-t-elle. 
« Je n’ai jamais eu l’occasion de me voir reprĂ©sentĂ©e Ă  la tĂ©lĂ©vision en tant que femme noire, qui est Ă©galement malvoyante et considĂ©rĂ©e aveugle Â», ajoute Adetokunbo. Elle se rend ce mois-ci en Californie, Ă  l’universitĂ© Chapman, pour se perfectionner dans l’écriture de scĂ©narios. « La tĂ©lĂ©vision est un moyen pour les gens de se voir sous diffĂ©rents angles et identitĂ©s Â».
Adetokunbo n’est qu’une des nombreux participants Ă  Photography for All, et tous ont des idĂ©es audacieuses pour leur avenir. Lance Gladney, qui espĂšre travailler dans le monde de l’Art, aimerait produire sa propre franchise d’animation. Lance a rejoint le programme pour expĂ©rimenter une nouvelle forme d’art visuel. Participant au programme pour la seconde annĂ©e, John Johnson est intĂ©ressĂ© par l’ingĂ©nierie Ă©lectrique ou la conception de jeux. Alaula ‘Aihua’ Sprecher envisage de son cĂŽtĂ© des universitĂ©s oĂč elle pourra Ă©tudier l’informatique, la physique et l’astronomie.
Shelle Hamer, directrice de la transition des jeunes au sein de The Chicago Lighthouse, et Lisa Davis, ancienne directrice du One Summer Chicago (Ă  l’origine de l’idĂ©e de Photography for All), se rĂ©jouissent de l’épanouissement de tous les participants. 
« La confiance et l’estime de soi sont des notions difficiles Ă  expliquer et Ă  transmettre (ou c’est du moins ce que je pensais) Â», explique Lisa, qui a Ă©galement Ă©tĂ© directrice de l’emploi des jeunes au DFSS avant de prendre sa retraite. « Cependant, ce programme les a aidĂ©s Ă  s’épanouir et Ă  dĂ©velopper leur confiance en eux, en balayant l’idĂ©e qu’ils n’y arriveraient pas Â».
Elle-mĂȘme artiste, Shelle a consacrĂ© quarante ans de sa carriĂšre Ă  fournir aux personnes en situation de handicap les outils et la formation nĂ©cessaires pour mener une vie plus autonome. Lorsqu’elle a lancĂ© Photography for All il y a quatre ans avec Lisa, elle se demandait comment les gens qui voient diffĂ©remment pourraient s’exprimer de façon crĂ©ative. Elle a tout de suite compris l’intĂ©rĂȘt d’utiliser la technologie Apple et les ressources du programme La crĂ©ativitĂ© pour tous afin de soutenir son projet.
« L’outil qu’est la photographie prĂ©sente un rĂ©el avantage pour les personnes atteintes d’un handicap visuel, explique Shelle, tant du point de vue artistique que fonctionnel. Tous ces jeunes ont le sentiment d’avoir Ă©tendu leurs capacitĂ©s et leur champ d’action, en se rendant dans des lieux oĂč ils n’étaient jamais allĂ©s. La formation qu’ils ont reçue sur les fonctionnalitĂ©s d’accessibilitĂ© de leur iPhone ou iPad leur a donnĂ© la confiance nĂ©cessaire pour parcourir la ville et se sentir Ă  l’aise lorsqu’ils se retrouvent seuls dans des zones inconnues Â». 
AprĂšs tout, c’est l’objectif principal du programme : soutenir les jeunes dans leur quĂȘte d’autonomie et leur donner la confiance nĂ©cessaire pour prendre leur avenir en main. « Le monde s’est ouvert Ă  eux Â», se rĂ©jouit Shelle.
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